你觉得这次的小组共同写作活动对我有助于帮助我完成个体写作。主要的方面是在故事的内容因为我已经跟组员一起想好了那些重点和解释了他们。我只是需要整理他们和让我的故事的次序更加顺畅。这样可以省时间而也可以写得更精彩因为我们可以利用个体写作的时间来勘误和增补小组的写作。
我认为这次的小组共同打稿的过程对我这书写议论文有所帮助。我认为这次小组活动对我的写作有帮助的原因主要有3个：1. 共同对于草图的选择让我明白选择草图类型的重要性，从而让我在独自写作的时候不用参阅草稿，脑袋自然有草图的画面2. 组员共同脑力激荡的构思集合让我的写作内容更加丰富3. 重新编排后的思绪和文章流程让我的书写更流畅另外，虽然以上这3个学习点是通过小组活动而获得的，我却可以在独自创作的过程中自己经历这3个步骤， 从而让自己越写越聪明！赖紫莹
我觉得这次的小组共同写作活动有助于帮助我们完成随后的个体写作，因为有了这次小组共同写作活动，我很清楚我到底要写什么点。因此，我在写的时候会比较得心应手。而且，我也知道要把我的点写得比较全面，可以用五指山来写。因为我已经要写什么了，所以我在这次的作文可以用上比较好的词语。
我个人认为小组共同写作的活动有助于帮助我们完成随后的个体写作。上一趟课，我们注重于写作草图，虽然我这次写作没有把草图画出来，可是我的脑力会“自动”把草图规划出来。除此之外，我也学到怎么把综合的想法”拦起来“才不会偏题。所以我在这次的作文中感觉写的比以前好。
这次的小组共同写作对我完成随后的个体写作真的很有帮助。我们这一次讨论的比其他时候还激烈，能够给我们很多想法，把草图一下子就放满了便利贴。而且，因为我们有其他组的草图，我能够从这几个草图拿出我需要的资料，耕绒衣地把文章写好。几天前的讨论，让我知道我应该写什么，不需要边写边想，可以好好地写完文章。内容我也已经预先安排好了，写的时候变更顺畅。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我认为这次的小组共同写作活动对我们有很大的帮助。它不仅让我了解如何综合、归纳重点，也让我学到如何安排好资料的次序。这次的小组共同写作活动也有给予我们自由发挥的空间，让我们想出很多重点。纵使写作的时间很短，我还是会做一个小草图来突出要点，使我的写作过程变得更顺畅。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的小组共同写作活动帮助我完成随后的个体作业，主要原因是因为这次我们的答案比较稍微简单一点点，比较容易在写作时候应用。我们所讨论的答案的理由比较容易写。这次我遇到的难题就是自己不太熟悉写议论文，所以一开始有些不知所措。这次我写的比平时少很多，可能是因为我怕写错，离题，可是作答时我很清楚自己要写些什么，因这都是讨论过程中所想出来的。
我觉得这次的小组共同写作有帮助我完成随后的个体写作，主要方面在于草图里的想法我都包括在做文里。我认为各组都问了很好的问题，让我们能把想法加以发挥，从而让我们的草图／思维过程更加完整。我在作文里也加进了一些意见也加入了作文里。而且我认为这次是以议论文来写，非常地新鲜、与众不同。
我认为这次的小组共同写作活动有助于帮助我完成随后的个体写作。主要的方面是因为我已经跟了我组员一起讨论了写作的内容，所以我在写写作时，我知道我可以写的不同的题目。还有，我的组也把那些题目解释了一点，所以我知道怎样用那个题目写更多，或是一些例子，我可以在写作利用。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的小组共同写作活动帮助我完成随后的个体写作，因为草图让我更清楚到底要写什么，使我的写作更流畅。此外，在和其他小组分享要点时，我也学到了满多，从不同的角度看待事情。因此，这次的便利贴活动让我写的更流畅，内容也较丰富。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的活动又帮助我完成随后的个体写作。着都是因为我们组里有讨论过了，而且有想出很多不同的想法。这让我有很多的东西写，在写范文时，较的容易。我在写作时，很清楚要写什么，所以写起来对我来说非常的顺。
小组共同写作活动有稍微帮助我完成随后的个体写作。因为当我们小组共同利用草图来完成组活动时，在个体协作时，自己对题目的了解和思想范围会比较广大，写作时，也比较顺畅。从小组活动中，也能从中找出题目的范围。这样，才不会容易偏题，范围里，也能于五指山开展。可是，从另一方面想，其实，我认为人体写作应该在当天也完成。因为每个人在当天能把小组所做的草图记在心里。如果在GS过后几天才完成人体写作，当天所有的思想过程会被扯断。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的活动的确有帮助我完成最后的个体写作。主要是在于内容的方面。经过四个不同的头脑的脑力激荡，自然会有许多不同的意见和想法，而这些就能够让我的文章的内容更丰富。还有，因为在讨论时只围绕一个重点，在写作时就不会偏题，也更清楚自己想要写什么。
我觉得这次的活动让我更进一了解不同作文，例如记叙文和议论文的结构。 我知道了怎么写一篇好的记叙文和议论文，和怎么写文章的某些部分，例如开头，总结，和怎么利用不同词语写人和写心理描写。我也从其他同学上学了一些新词语。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的小组共同写作活动没有帮助我完成随后的个体写作。因为我这次写作文不能从活动中联系我们的主要要点。更何况，我觉得这次的活动虽然让我们想出很多重点，但是我不能联思这些点子。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的小组共同写作只帮我了一点点。因为这次的活动我们找出了重点，可是没有详细的解释重点。可是我觉得这个活动让我们练习怎么写记叙文。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次的小组共同写作活动有助于帮助我完成随后的个体写作，因为小组讨论有给我一些想法和必须写到的重点。我们组所做的草图也有帮助，因为它有包括我们组所想到的点子。
我觉得这次的小组活动有助于帮助我完成随后的个体写作。在写作时，已经知道写作内容，对写作过程有帮助。用五指山也变得比较方便、容易，因为所有的重点都已经写出来了，写作时只需要重写要点。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？我觉得这次小组的活动有帮到我，因为在小组讨论时我能够抓住了要点儿把它应用在作文里。我也觉得在组里能够有跟多的构思。
很可惜，这次的小组共同写作活动有帮助我完成随后的个人体写作。因为小组共同写作活动的构思帮助我达成我这次写作的基础，然后从那里继续发展作文。
你觉得这次的小组共同写作活动对我有助于帮助我完成个体写作。主要的方面是在故事的内容因为我已经跟组员一起想好了那些重点和解释了他们。我只是需要整理他们和让我的故事的次序更加顺畅。这样可以省时间而也可以写得更精彩因为我们可以利用个体写作的时间来勘误和增补小组的写作。
ReplyDelete我认为这次的小组共同打稿的过程对我这书写议论文有所帮助。
ReplyDelete我认为这次小组活动对我的写作有帮助的原因主要有3个：
1. 共同对于草图的选择让我明白选择草图类型的重要性，从而让我在独自写作的时候不用参阅草稿，脑袋自然有草图的画面
2. 组员共同脑力激荡的构思集合让我的写作内容更加丰富
3. 重新编排后的思绪和文章流程让我的书写更流畅
另外，虽然以上这3个学习点是通过小组活动而获得的，我却可以在独自创作的过程中自己经历这3个步骤， 从而让自己越写越聪明！
赖紫莹
我觉得这次的小组共同写作活动有助于帮助我们完成随后的个体写作，因为有了这次小组共同写作活动，我很清楚我到底要写什么点。因此，我在写的时候会比较得心应手。而且，我也知道要把我的点写得比较全面，可以用五指山来写。因为我已经要写什么了，所以我在这次的作文可以用上比较好的词语。
ReplyDelete我个人认为小组共同写作的活动有助于帮助我们完成随后的个体写作。上一趟课，我们注重于写作草图，虽然我这次写作没有把草图画出来，可是我的脑力会“自动”把草图规划出来。除此之外，我也学到怎么把综合的想法”拦起来“才不会偏题。所以我在这次的作文中感觉写的比以前好。
ReplyDelete这次的小组共同写作对我完成随后的个体写作真的很有帮助。我们这一次讨论的比其他时候还激烈，能够给我们很多想法，把草图一下子就放满了便利贴。而且，因为我们有其他组的草图，我能够从这几个草图拿出我需要的资料，耕绒衣地把文章写好。几天前的讨论，让我知道我应该写什么，不需要边写边想，可以好好地写完文章。内容我也已经预先安排好了，写的时候变更顺畅。
ReplyDelete你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我认为这次的小组共同写作活动对我们有很大的帮助。它不仅让我了解如何综合、归纳重点，也让我学到如何安排好资料的次序。这次的小组共同写作活动也有给予我们自由发挥的空间，让我们想出很多重点。纵使写作的时间很短，我还是会做一个小草图来突出要点，使我的写作过程变得更顺畅。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次的小组共同写作活动帮助我完成随后的个体作业，主要原因是因为这次我们的答案比较稍微简单一点点，比较容易在写作时候应用。我们所讨论的答案的理由比较容易写。这次我遇到的难题就是自己不太熟悉写议论文，所以一开始有些不知所措。这次我写的比平时少很多，可能是因为我怕写错，离题，可是作答时我很清楚自己要写些什么，因这都是讨论过程中所想出来的。
我觉得这次的小组共同写作有帮助我完成随后的个体写作，主要方面在于草图里的想法我都包括在做文里。我认为各组都问了很好的问题，让我们能把想法加以发挥，从而让我们的草图／思维过程更加完整。我在作文里也加进了一些意见也加入了作文里。而且我认为这次是以议论文来写，非常地新鲜、与众不同。
ReplyDelete我认为这次的小组共同写作活动有助于帮助我完成随后的个体写作。主要的方面是因为我已经跟了我组员一起讨论了写作的内容，所以我在写写作时，我知道我可以写的不同的题目。还有，我的组也把那些题目解释了一点，所以我知道怎样用那个题目写更多，或是一些例子，我可以在写作利用。
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你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
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小组共同写作活动有稍微帮助我完成随后的个体写作。因为当我们小组共同利用草图来完成组活动时，在个体协作时，自己对题目的了解和思想范围会比较广大，写作时，也比较顺畅。从小组活动中，也能从中找出题目的范围。这样，才不会容易偏题，范围里，也能于五指山开展。
ReplyDelete可是，从另一方面想，其实，我认为人体写作应该在当天也完成。因为每个人在当天能把小组所做的草图记在心里。如果在GS过后几天才完成人体写作，当天所有的思想过程会被扯断。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次的活动的确有帮助我完成最后的个体写作。主要是在于内容的方面。经过四个不同的头脑的脑力激荡，自然会有许多不同的意见和想法，而这些就能够让我的文章的内容更丰富。还有，因为在讨论时只围绕一个重点，在写作时就不会偏题，也更清楚自己想要写什么。
我觉得这次的活动让我更进一了解不同作文，例如记叙文和议论文的结构。 我知道了怎么写一篇好的记叙文和议论文，和怎么写文章的某些部分，例如开头，总结，和怎么利用不同词语写人和写心理描写。我也从其他同学上学了一些新词语。
ReplyDelete你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次的小组共同写作活动没有帮助我完成随后的个体写作。因为我这次写作文不能从活动中联系我们的主要要点。更何况，我觉得这次的活动虽然让我们想出很多重点，但是我不能联思这些点子。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次的小组共同写作只帮我了一点点。因为这次的活动我们找出了重点，可是没有详细的解释重点。可是我觉得这个活动让我们练习怎么写记叙文。
你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次的小组共同写作活动有助于帮助我完成随后的个体写作，因为小组讨论有给我一些想法和必须写到的重点。我们组所做的草图也有帮助，因为它有包括我们组所想到的点子。
我觉得这次的小组活动有助于帮助我完成随后的个体写作。在写作时，已经知道写作内容，对写作过程有帮助。用五指山也变得比较方便、容易，因为所有的重点都已经写出来了，写作时只需要重写要点。
ReplyDelete你觉得这次的小组共同写作活动是否有助于帮助你们完成随后的个体写作？如果能够，主要是哪些方面？如果不能够，为什么？
ReplyDelete我觉得这次小组的活动有帮到我，因为在小组讨论时我能够抓住了要点儿把它应用在作文里。我也觉得在组里能够有跟多的构思。
很可惜，这次的小组共同写作活动有帮助我完成随后的个人体写作。因为小组共同写作活动的构思帮助我达成我这次写作的基础，然后从那里继续发展作文。
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